德妮價值VALUE
課程特色
課後才藝
德妮教學的核心，是透過不同的學習課程，讓孩子的大腦經由多元刺激發展，這也是課內課程首重的理念；不同於課內課程著重在腦部的刺激成長，因為課後才藝擁有更完整的時長，更廣、更深的學習，可以讓孩子加強練習，或者是精益求精，更能在音樂、體能、美學等課程中讓孩子發展及探索自己的興趣，進而擁有無限的可能。
分類介紹
一對一指導
德妮將小提琴列為正規課程，主要目的是在於讓孩子的大腦與身心有更卓越的發展，而不單只是學習小提琴這項樂器，小提琴能為孩童帶來的詳細益處及緣由請參照【幼兒園課程】中完整的小提琴課程介紹。
而課後小提琴則是在這樣的基礎上，讓對小提琴充滿興趣的孩子，可以擁有更完整的系統學習，在老師一對一30分鐘的個別指導下，提升孩子視譜、調性、節奏以及專業演奏技巧等能力，並針對每一位學生情況不同，給予補充曲提升能力較弱的環節，量身打造專屬孩子的受教時間。
因此，上課後小提琴的孩子，除了能夠得到更濃稠的腦部發展刺激，也更能真正學會如何拉奏小提琴，並依照家長與孩子的意願來準備檢定考試，讓孩子能更加肯定自己的學習表現。
而課後小提琴則是在這樣的基礎上，讓對小提琴充滿興趣的孩子，可以擁有更完整的系統學習，在老師一對一30分鐘的個別指導下，提升孩子視譜、調性、節奏以及專業演奏技巧等能力，並針對每一位學生情況不同，給予補充曲提升能力較弱的環節，量身打造專屬孩子的受教時間。
因此，上課後小提琴的孩子，除了能夠得到更濃稠的腦部發展刺激，也更能真正學會如何拉奏小提琴，並依照家長與孩子的意願來準備檢定考試，讓孩子能更加肯定自己的學習表現。
校外展演
有些幼兒園的才藝課程，是會擇優篩選學生，汰弱留強，並挪移其他課程的時間，高強度的訓練學童，美其名的專精才藝，實際上是透過各種場合來展演才藝成果，主要目的是為了宣傳學校才藝招生。
而德妮辦學各項才藝的初衷，本身就不是為了訓練孩子成為該項目的專才，而是透過各項才藝給予孩子不同角度、深度、程度的發展刺激；過去幾年，德妮曾兩次受邀至台南市議會做聖誕點燈的表演嘉賓、在南紡二期開幕時登上舞台表演，在台南新光三越新天地舉辦的托嬰部主題活動，也搭建舞台讓幼兒園的孩子有表演的機會，所有課後才藝（小提琴、太鼓、舞蹈、美語歌唱）的學生，不論程度如何，只要願意都可以登上舞台，德妮希望對外的表演是為了提供孩子一個表現的機會，可以肯定自己、培養自信、訓練膽量，也建立面對挫折的勇氣，如果緊張怯場，努力下次可以有更好的表現！
而德妮辦學各項才藝的初衷，本身就不是為了訓練孩子成為該項目的專才，而是透過各項才藝給予孩子不同角度、深度、程度的發展刺激；過去幾年，德妮曾兩次受邀至台南市議會做聖誕點燈的表演嘉賓、在南紡二期開幕時登上舞台表演，在台南新光三越新天地舉辦的托嬰部主題活動，也搭建舞台讓幼兒園的孩子有表演的機會，所有課後才藝（小提琴、太鼓、舞蹈、美語歌唱）的學生，不論程度如何，只要願意都可以登上舞台，德妮希望對外的表演是為了提供孩子一個表現的機會，可以肯定自己、培養自信、訓練膽量，也建立面對挫折的勇氣，如果緊張怯場，努力下次可以有更好的表現！