德妮價值VALUE
課程特色
課後才藝
德妮教學的核心，是透過不同的學習課程，讓孩子的大腦經由多元刺激發展，這也是課內課程首重的理念；不同於課內課程著重在腦部的刺激成長，因為課後才藝擁有更完整的時長，更廣、更深的學習，可以讓孩子加強練習，或者是精益求精，更能在音樂、體能、美學等課程中讓孩子發展及探索自己的興趣，進而擁有無限的可能。
分類介紹
幼小班樂理養成
從幼班的音樂繪本，結合許多教具，例如：絲巾、彩帶、動物面具，配合肢體動作與角色扮演，帶孩子用身體去感受音樂；到了小班，加入建構式音樂教材，在這個階段，不再只以單一聲響的樂器，而以鐵琴敲奏為主，讓孩子感受旋律、音高的變化，給予聽覺中樞更豐富的刺激。在課程中，除了敲奏鐵琴，也會帶領孩子認識基本樂理知識，例如：音符名稱、五線譜位置、唱名與音名等等，對於之後學習其他旋律性樂器會有很大的幫助。
而且每位上德妮課後才藝的孩子，都能擁有一套專屬於自己的樂器與音樂袋，除了在學校敲奏外，回家也可以與爸爸媽媽一起敲玩樂器，分享上課內容哦。
而且每位上德妮課後才藝的孩子，都能擁有一套專屬於自己的樂器與音樂袋，除了在學校敲奏外，回家也可以與爸爸媽媽一起敲玩樂器，分享上課內容哦。
中大班敲擊太鼓
太鼓渾厚的聲音，是很震撼人心，容易引起共鳴的，當鼓聲響起，身體會不由自主的跟著節奏動起來，孩子更是如此，在沒有音準的要求下，可以輕鬆滿足孩子製造音響的欲望，幫助孩子在情緒上的抒發；敲擊太鼓除了可以在力與美中鍛鍊大小肌肉，為了對準節拍，還可以提升孩子的專注力及穩定性，而且許多肢體律動、敲奏方式，都有跨越身體中線的動作，這不僅可以訓練全身的協調與敏捷，還同時能刺激左右腦均衡發展。
跟課後小提琴一樣，德妮會提供舞台機會給孩子表演，目的都是讓孩子可以展現自己努力的成果，並從成果中獲得滿足與喜悅，因此建立信心，愛上學習。
跟課後小提琴一樣，德妮會提供舞台機會給孩子表演，目的都是讓孩子可以展現自己努力的成果，並從成果中獲得滿足與喜悅，因此建立信心，愛上學習。